Дидактическое пособие по экологическому образованию «Овощи-фрукты» для младших дошкольников

Цель: обогащение представлений младших дошкольников об овощах-фруктах.

          Задачи:
Образовательные:
- закреплять знания об  овощах, фруктах;
- способствовать умению различать, правильно называть овощи, фрукты, подбирать цвет для овощей и фруктов;
- активизировать словарный запас за счёт употребления в речи качеств объектов.
Развивающие:
- развивать сенсомоторику,  внимание, логическое мышление.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к дидактическим играм;
- желание взаимодействовать со сверстниками и взрослым.

                          

          Описание пособия:

Дидактическое пособие представлено в виде трафаретов из картона и цветных картонных прямоугольников. Карточки и трафареты хранятся в коробке. 

Методические рекомендации по использованию дидактического пособия:
Использовать можно:
- во время занятий по познавательному развитию, речевому развитию, в изобразительной деятельности;
- в индивидуальной работе с детьми;
- в свободной самостоятельной игровой  деятельности.

 

Правила и игровые действия:

 В игре могут участвовать от 2 до 6 детей. Дети раскладывают перед собой контуры овощей и фруктов, рассматривают их, называют, что изображено.
Далее, используя прямоугольники из картона разных цветов, подкладывают их под контур, получая цветное изображение объектов.
Называют овощи и фрукты, например: зелёный огурец, красный помидор, жёлтая репа. Дети уточняют, овощ это или фрукт. Объединяют объекты по группам: овощи-фрукты.
Воспитатель может предложить задание: «Найди овощи, фрукты, которые имеют несколько вариантов цветов. Выполни задание и назови овощи и фрукты, уточняя цвет».