Обогащение развивающей предметно-пространственной среды группы с учётом гендерного подхода. Игровая зона для мальчиков

 На современном этапе идет становление новой системы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Одной из приоритетных задач в дошкольном образовании в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» является формирование гендерной принадлежности ребенка.

Одним из основных условий педагогической поддержки гендерного воспитания детей в детском саду является создание развивающей предметно-пространственной среды. Особое внимание уделяется созданию предметно - игровой среде, так как  ведущим видом деятельности ребёнка - дошкольника является игра.

Продумывая игровые зоны нельзя забывать, что мальчикам требуется много места, так как они предпочитают всё время двигаться, свободно перемещаться из одного конца группы в другой, использовать в игре предметы-двигатели. Часто занимаются транспортировкой груза, ремонтируют машины, строят гаражи, дороги, мосты. Поэтому необходимо, чтобы в игровой зоне мальчиков был ящик с инструментами, машины, различные виды строительного материала, бензоколонка и другие ролевые атрибуты.

С целью обогащения игровой среды пришла идея сделать машины из коробок.

В игровой ситуации закончился бензин. Хорошо, что автозаправка была неподалёку. Водители едут заправляться.

Бензоколонка также выполнена из картонной коробки. Она на колёсах, а значит легко трансформируемая, что очень удобно. Шланг выполнен из гофрированной трубки. Конец шланга легко вставляется и вынимается. Машины заправлены бензином. Можно снова отправляться в дорогу.

Также для организации игровой деятельности мальчиков была сделана ширма-гараж из картонного упаковочного материала.

Мальчики всегда  рады представить себя в роли механика и заняться в гараже ремонтом своей машины. Ящик с инструментами всегда под рукой.

Ширма сделана из трёх частей. Соединены части цветной атласной лентой. Дверцы гаража легко закрываются и открываются.

Ширма удобна в использовании, устойчива. При хранении легко складывается.

С целью обогащения  предметно-игровой среды  сделан макет гаража также из картонного упаковочного материала. Гараж стоит на твёрдой поверхности. Дверцы гаража легко открываются. В него может заехать автомобиль. До гаража проложена дорога с разметкой. По дороге могут двигаться разные виды транспорта.

Макет удобен в использовании. Это своеобразная игровая тематическая зона, которая позволяет детям объединяться по подгруппам по  интересам.

Макет легко перенести, выбрав удобное место для игры. Можно играть за столом, а также на полу.

Для игры дополнительно могут понадобиться набор машин, светофор, фигуры людей и животных.

Благодаря использованию макета можно решать ряд задач:

-закреплять умение детей  различать и правильно называть транспорт (грузовики, легковые машины, тракторы, мотоциклы и т.д.);

-развивать коммуникативные навыки общения со сверстниками и со взрослыми в процессе игровой деятельности;

-способствовать безопасному движению, желанию соблюдать правила дорожного движения, быть внимательным на дороге, как водителю, так и пешеходу.