Акция «Птичья столовая»

Цель: формирование у детей экологической культуры

Задачи: уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах, способствовать формированию умения различать птиц и правильно их называть;

воспитывать доброжелательное отношение к птицам, прививать любовь и заботу о них.

Работа с родителями:

Особую благодарность хочется выразить родителям, принявшим активное участие в акции.

Мы с детьми рассмотрели кормушки. Творчество и фантазия, которые были проявлены родителями, поразили нас. Материал, из которого были сделаны кормушки, был самый разнообразный: от картона, пластика до фанеры и дерева.

У каждой кормушки была продумана конструкция:

обязательное наличие крыши – своеобразной защиты корма от осадков;

защитные бортики или углубления, чтобы корм не был унесён ветром;

если это кормушка из пластика или кокосового ореха, наличие широкого отверстия, чтобы птичка свободно могла проникнуть внутрь и выбраться обратно.

Мы с детьми  отправились на участок вешать кормушки.

Вынесли корм, разложили его по кормушкам и стали ждать, когда прилетят первые гости.

Дети играли, бегали, катались с горы и, конечно же, кричали. А птицы к кормушкам всё не подлетали. Дети поинтересовались, а почему птицы не подлетают и не едят корм?

Оказалось, что они нас боятся.

После прогулки мы пошли в группу, а дети всё оглядывались, не прилетят ли птицы в нашу столовую.

Работа с детьми:

Рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц

Коллективная работа «Птицы у кормушки»

Дидактическая игра «Назови птицу по описанию»

Задачи: упражнять в узнавании птиц по описанию;

развивать внимание, логическое мышление.

Мы с детьми решили сделать для птиц угощение в виде печенья.
Съедобные кормушки обладают рядом преимуществ:

-полностью съедобны,

-экологически чистые(на ветках деревьев не остаётся ни пластиковых бутылок, ни коробок, ни пакетов, ведь иногда позабытые кормушки со временем превращаются в висящий мусор) ;

-если вдруг такую кормушку ветром сорвёт с ветки дерева или куста, она останется на снегу, будет съедена птицами;

-многие кормушки, сделанные из дерева, картона могут отпугнуть птиц, а съедобная кормушка привлечёт внимание птиц, так как она маленького размера, видны зёрнышки.

Приготовили пшено, семечки, желатин. Дети собрались, им было интересно, что же у нас получится.

Насыпали в ёмкость пшено. Добавили по горстке семечек. Перемешали. Развели в холодной воде желатин. Дальше я сама развела желатин горячей водой. Влила в ёмкость.

Стали разливать подготовленную смесь по ёмкостям. Для этого приготовили детскую посуду.
Вставили в середину трубочки с целью образования отверстия для тесьмы. Смесь получилась жидковатой. Добавили пшена прямо в формочки. Вынесла формочки на холод.

На следующее утро внесла формочки в группу. Освободила содержимое (необходимо это делать очень аккуратно, чтобы печенье не разломилось, для этого можно на несколько минут положить формочки в таз с горячей водой)

Вынула трубочки и в отверстия вставила ёлочные дождинки, сделала петли. Полученное лакомство для птиц снова вынесла на холод.
Когда мы с детьми пошли на прогулку, мы развесили птичье печенье на веточки кустов.

Несколько печенюшек всё-таки сломалось, и мы разложили кусочки печенья по кормушкам. Пусть птички полакомятся и попробуют наше угощение.