понедельник, 1 января 2024 г.

Ознакомление младших дошкольников с литературой во взаимосвязи с развитием речи

            Проблема развития речи детей дошкольного возраста особо значима на современном этапе развития системы дошкольного образования. Речь играет огромную роль в жизни человека. Она служит для общения, выражения своих мыслей, чувств, желаний.

           Значимую роль в овладении речью играет ознакомление дошкольников с устным народным творчеством и художественной литературой.

           В ФГОС ДО уделяется внимание знакомству детей с книгой, как с источником разных видов информации, в том числе познавательной, интеллектуальной, научной. Содержание образовательной области «Речевое развитие» включает в себя знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.

         Детская художественная литература несёт в себе большой воспитательный и развивающий потенциал и служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания дошкольников.

         Художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений, развивает мышление и воображение, обогащает эмоции и даёт прекрасные образцы русского литературного языка.