Родительский уголок как основная форма системы педагогического сопровождения родителей в ДОУ

           Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребёнка, сном в тихий час, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители находятся на работе.

Очень часто педагоги испытывают трудности в общении с родителями. В связи с этим необходимо налаживать контакт с родителями, повышать родительскую компетентность в вопросах обучения,  развития, воспитания детей, выстраивать партнёрские отношения. В этом может помочь оформление родительского уголка в группе.

Прямое назначение родительского уголка в детском саду – информирование родителей о жизни детского сада, группы.

Информация для родителей должна быть эстетично оформлена, удобно размещена, доступна, актуальна.

Практика показывает, что вся информация, написанная мелким шрифтом, остаётся практически без внимания родителей. Поэтому мы продумываем оформление и размещение материалов в уголке для родителей.  Информацию дополняем фотографиями, яркими картинками и детскими рисунками.

Наша группа называется «Теремок», и оформление стенда мы выбрали в этом стиле. Стенд изготовлен своими руками из листа ДВП, обклеенного самоклеящейся плёнкой. На стенде представлена картинка с изображением теремка и его жителей в виде аппликации из самоклеящейся плёнки. Сделаны кармашки для информации из пластиковых реек.

На стенде представлена постоянная информация для родителей.

 Это:

- режим дня

- расписание организованной образовательной деятельности

- меню.

На информационном стенде есть два кармашка, где информация меняется. В одном кармашке представлен план работы с родителями на месяц. В другом кармашке размещена информация о том, сколько стоит день пребывания ребёнка в детском саду.

Для родителей в виде папки-раскладушки представлена визитка группы, в которой представлен девиз группы, эмблема, указано количество детей, посещающих группу, дана информация о воспитателях и помощнике воспитателя, представлены правила воспитателя и правила помощника воспитателя.

В уголке для родителей стоит вертикальная подставка, где размещены папки с информацией о жизнедеятельности группы. Родители могут познакомиться с материалами о возрастных особенностях детей, о правилах детей в детском саду. Также вниманию родителей представлена информация о теме недели, где указаны задачи, которые необходимо решить в ходе ознакомления детей с темой, даны рекомендации, о чём родителям необходимо поговорить с ребёнком дома, в какие игры поиграть, какую художественную литературу почитать для закрепления материала.

В уголке для родителей  находится папка «Копилка добрых дел». В ней отражены добрые дела семей, помощь детскому саду, группе. Добрые дела каждой семьи отмечены сердечками. Количество сердечек увеличивается. Радует то, что родители не безраличны к жизни группы, готовы помогать и проявляют активную жизненную позицию.

В этом году мы решили оформить папку «Копилка семейных творческих работ». На данный момент в ней собраны фотографии поделок с выставки работ из природного материала «Осенние фантазии», которая была организована в детском саду осенью. Поделки, представленные на фото, выполнены родителями нашей группы совместно с детьми. Каждая работа отмечена медалькой. Надеемся, что нам удастся пополнить копилку новыми фотографиями семейных творческих работ.

Также вниманию родителей в вертикальной подставке представлены папки, в которых находится информация от специалистов детского сада: музыкального руководителя, психолога, логопеда, медсестры. Информация в папках обновляется.

С недавних пор в приёмной мы оформили уголок «Наши потеряшки». В уголке находится мешочек забытых вещей. Дети часто теряют свои вещи. Помощник воспитателя  во время уборки приёмной находит потерявшиеся вещи и аккуратно складывает их в мешочек.

Мы используем в работе  с родителями нетрадиционную форму работы «Родительская почта». В уголке для родителей оформлен почтовый ящик, находится коробка с листочками бумаги и ручки. 

Родители могут написать на бланке вопрос, а также какое-либо предложение по работе воспитателей с детьми или по работе детского сада  и положить письмо в ящик. Важно обеспечить обратную связь между детским садом и семьёй. Мы получаем записки, обрабатываем информацию и даём родителям ответ. Ответ на письмо от родителей мы оформляем в виде консультаций, папок-передвижек, стендов или разбираем вопросы на родительских собраниях, во время круглых столов. 

Так, для родителей на один из вопросов была оформлена папка-передвижка «Здоровое питание в детском саду и дома». Вопрос звучал так: обратили внимание, что, вечером, придя из детского сада, ребёнок просит дома есть. Наедаются ли дети в детском саду? В папке представлена информация о возрастных объёмах порций для детей в детском саду в граммах, даны рекомендации, чем покормить ребёнка дома на ужин, а также на какие продукты следует обратить внимание в зимний период, чтобы питание детей было сбалансированным.

 А также ответ на одно из писем мы представили в виде стенда «Игра – основной вид деятельности дошкольников». Вопрос звучал так: обращаем внимание, что в вечернее время всегда только играете с детьми. Не лучше ли уделить больше внимания интеллектуальному развитию детей?

В родительском уголке вниманию родителей представлена выставка поделок по лепке, рисованию, аппликации, которые сопровождаются информацией о теме занятия, задачах, поставленных на занятии.

Таким образом, информационный центр для родителей в раздевалке – это один из способов общения с родителями, который позволяет наладить систему педагогического сопровождения родителей в ДОУ.