На данном этапе развития современного общества экологическое воспитание является одной из важнейших проблем современности.
Экологическое
воспитание –
это важное средство всестороннего развития ребенка-дошкольника, формирования
системы знаний о природе и воспитания осознанного отношения к ней, ведь оно
предусматривает:
ü формирование у
детей знаний и представлений об окружающем мире, включающем природу и общество;
ü понимание
взаимосвязи между этими составляющими мира и взаимозависимости;
ü выработку
правильных форм взаимодействия с окружающей средой;
ü развитие
эмоционально-положительного отношения к природе.
Известно, что ведущим видом
деятельности дошкольников является игра, и она, по праву, занимает достойное
место среди средств по экологическому
воспитанию детей.
В процессе
игр формируются знания
об окружающем мире,
воспитываются
познавательные интересы, любовь к природе, бережное и заботливое
отношение к ней.
С целью
экологического образования можно использовать дидактические игры.
Дидактические
игры должны давать детям дополнительную информацию о природных взаимосвязях,
отдельных объектах, о взаимоотношении человека с природой.