На современном этапе идет становление новой системы дошкольного
образования в соответствии с ФГОС ДО. Одной из приоритетных задач в дошкольном
образовании в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
является формирование гендерной принадлежности ребенка.
Одним из основных условий педагогической
поддержки гендерного воспитания детей в детском саду является создание развивающей
предметно-пространственной среды. Особое внимание
уделяется созданию предметно - игровой среде, так как ведущим видом деятельности ребёнка -
дошкольника является игра.
